La finalidad
de esta actividad es comprobar que los alumnos entendieron y pueden resolver
las operaciones básicas con fracciones, los alumnos se filmaran explicando los
paso que tienen que seguir para resolver las operaciones con fracciones, estos
videos realizados se verán en plenaria, para analizar y dar opiniones para
mejorar.
jueves, 5 de diciembre de 2013
ACTIVIDAD 5.- Pequeños directores
ACTIVIDAD.- 4 Juego de la oca de fracciones
-OBJETIVO.- Identificar, aplicar y resolver las diferentes operaciones de fracciones, mediante el juego de la oca, para utilizarlas correctamente en las situaciones cotidianas.
En esta actividad los alumnos jugaran en equipos, el juego de la oca donde con ayuda del pizarrón digital, el proyector y el programa power point se realizara un tablero donde el alumno ira avanzando conforme vaya respondiendo diferentes situaciones donde tengan que utilizar la operaciones con fracciones.
miércoles, 4 de diciembre de 2013
ACTIVIDAD 3.- Video juegos de fracciones.
En esta actividad se
pretende que el alumno practique la operaciones básicas con fracciones con la
ayuda de diferentes tipos de software educativos, se empezara formando equipos
de 3 integrantes para pasar a utilizar una computadora del aula de medios y
después de practicar por turnos se realizara un mini torneo donde pasara un
integrante de cada equipo a competir con otros integrantes de los demás
equipos, ganando quien obtenga más operaciones realizadas correctamente.
Actividad 3, alumnos interactuando con el software educativo de fracciones |
ACTIVIDAD 2.- Cinematematico
-OBJETIVO.- Comprender
y analizar los diferentes tipos de fracciones y operaciones de suma y resta con
el mismo y diferente denominador mediante el uso de videos educativos, para que
lo utilice en su vida cotidiana.
2.- Posteriormente el alumno planteara a sus compañeros situaciones donde implica las operaciones con fracciones vistas.
ACTIVIDAD 1.- Investigadores cibernéticos
OBJETIVO: Comprender el uso y manejo de fracciones
mediante el uso del internet en la investigación del tema, para desarrollar las
competencias de conceptualización de las fracciones.
1.-Investiga en Internet la información que
te de las respuestas a las siguientes interrogantes:
ü ¿Qué
son las fracciones?
ü ¿Cuáles
son sus partes que la conforman?
ü ¿Cuántos
tipos de fracciones hay?
ü ¿Qué
son las fracciones equivalentes?
ü ¿En
dónde has utilizado las fracciones?
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